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    परिकल्पना

    • के. वि. सं. उच्च गुणवत्ता वाले शैक्षिक प्रयासों के माध्यम से उत्कृष्टता प्राप्त करने के लिए अपने छात्रों को ज्ञान/मूल्य प्रदान करने और उनकी प्रतिभा, उत्साह और रचनात्मकता का पोषण करने में विश्वास रखता है।

    उद्देश्य

    • शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना है।
    • स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता हासिल करने और गति निर्धारित करने के लिए।
    • केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (सीबीएसई) और राष्ट्रीय शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद (एनसीईआरटी) आदि जैसे अन्य निकायों के सहयोग से शिक्षा में प्रयोग और नवाचारों को शुरू करना और बढ़ावा देना।
    • राष्ट्रीय एकता की भावना का विकास करना और बच्चों में “भारतीयता” की भावना पैदा करना।
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    KVS-Vision-Mission

    पीएम श्री केन्द्रीय विद्यालय, शाहदरा, दिल्ली-110032

    उत्पत्ति

    पीएम श्री केंद्रीय विद्यालय, शाहदरा एक सह-शिक्षा विद्यालय है जो गुणवत्तापूर्ण शैक्षिक सुविधाएं प्रदान करने के लक्ष्य के साथ शिक्षा और सामाजिक कल्याण मंत्रालय द्वारा प्रायोजित केंद्रीय विद्यालय संगठन द्वारा 2017 में अस्तित्व में आया। हमारे स्कूल में कुशल और विशेषज्ञ शिक्षकों के मार्गदर्शन के साथ उच्च गुणवत्ता वाली शिक्षा..... .

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    विद्यालय के दृष्टिकोण के बारे में

    रक्षा और अर्धसैनिक कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करना जो एनसीएफ पर आधारित है और स्कूल के क्षेत्र में उत्कृष्टता की खोज और गति स्थापित करने के लिए एनईपी में कल्पना की गई है।

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    विद्यालय के उद्देश्य के बारे में

    सीबीएसई, एनसीईआरटी, बीएस एंड जी, सीएसआईआर, आईएआरआई आदि जैसे अन्य निकायों के सहयोग से शैक्षिक अभ्यास में प्रयोग और नवीनता को शुरू करना और बढ़ावा देना और ज्ञान की उन्नति के साथ व्यक्तियों के बीच आधुनिक और वैज्ञानिक दृष्टिकोण स्थापित करना। भारतीय संस्कृति और मूल्यों को बढ़ावा देना और उजागर करना और विविधता में एकता का जश्न मनाना ‘एक भारत, श्रेष्ठ भारत।’

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    संदेश

    commisioner

    आयुक्त, निधि पांडे, आईआईएस
    शिक्षक दिवस-2024 के अवसर पर समस्त शिक्षक समुदाय को हार्दिकबधाई और शुभकामनाएं!
    आज, डॉ. सर्वपल्ली राधाकृष्णन जी की जयंती के अवसर पर केंद्रीय विद्यालय संगठन देश के सभी शिक्षकों के प्रति अपनी कृतज्ञता और सम्मान व्यक्त करता है। यह आपका अथक समर्पण और अटूट प्रतिबद्धता है, जो देश की भावी पीढ़ी को आकार दे रही है, उनमें ज्ञान, चरित्र और जीवन मूल्यों का संवर्धन कर रही है।

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    डीसी केवीएस आरओ दिल्ली

    श्री सरदार सिंह चौहान

    उपायुक्त

    तत्कर्म यन्न बंधाय सा विद्या या विमुक्तये। अयायापरम् कर्म विद्यान्या शिल्पनैपुणम्।। “वह कर्म जो बंधन के लिए नहीं है, वह ज्ञान है जो मुक्ति के लिए है। आलस्य का सर्वोच्च कार्य ज्ञान में अन्य कारीगरों की कुशलता है।” - श्री विष्णु पुराण इसका मतलब है कि जो बंधन पैदा न करे वह कर्म है और जो मुक्ति का मार्ग प्रशस्त करे वह विद्या है। बाकी काम तो मेहनत का ही एक रूप है और बाकी ज्ञान सिर्फ कला कौशल है। भारतीय ऋषि-मुनियों और मनीषियों ने ज्ञान (विद्या) को मनुष्य की मुक्ति का साधन बताया है। मनुष्य अनंत काल से भय, भूख, अव्यवस्था, बुरी प्रवृत्ति, दुराचार, कमजोरी, दीनता और हीनता, रोग, शोक आदि से मुक्ति के लिए तरस रहा है। श्री विष्णु पुराण के उपरोक्त महावाक्य हमें यही संदेश देते हैं कि मनुष्य को ज्ञान के माध्यम से अपने सभी कष्टों से मुक्ति पाने का प्रयास करना चाहिए। सीखना त्याग और तपस्या का परिणाम है, इसलिए ज्ञान की प्राप्ति सदैव श्रमसाध्य होती है। आइए हम सभी अनुशासित रहकर और समर्पित भावना से, सभी उपलब्ध संसाधनों का गरिमापूर्ण तरीके से उपयोग करके ज्ञान प्राप्त करने का सर्वोत्तम प्रयास करें। अपनी दिनचर्या में उचित आहार, व्यायाम और विचारों को शामिल करके व्यक्ति के रूप में प्रकृति प्रदत्त अनंत संभावनाओं को ज्ञान की पवित्र ऊर्जा के प्रकाश में पल्लवित और पुष्पित करें। हम सभी अपने विद्यालयों में प्रतिदिन प्रातःकालीन प्रार्थना सभा में कृष्ण यजुर्वेद के तैत्रीय उपनिषद के इस सूत्र का पाठ करते हैं:- ॐ सह नाववतु सह नौ भुनक्तु, सह वीर्यम करवावहै। तेजस्वि नावधीतमस्तु मा विद्विषावै, ॐ शांतिः शांतिः शांतिः।।

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    नीतू वर्मा

    नीतू वर्मा

    प्राचार्या

    आप में से एक के रूप में, मैं समझती हूं और हमारे सामने सबसे कठिन और चुनौतीपूर्ण कार्य है। एक बच्चे की नियति को आकार देना हममें से प्रत्येक के लिए बड़े गर्व की बात है। शिक्षा का मुख्य उद्देश्य राष्ट्रीय पाठ्यचर्या की रूपरेखा के अनुसार, शिक्षा के व्यापक लक्ष्य है - बच्चों के भीतर विचार और कर्म की स्वतंत्रता विकसित करना, दूसरों के कल्याण और उनकी भावनाओं के प्रति संवेदनशीलता पैदा करनी | शिक्षा मानव को एक अच्छा इंसान बनाती है | शिक्षण के द्वारा छात्र की जन्मजात शक्तियों का विकास उसके ज्ञान एवं कौशल में वृद्धि एवं व्यवहार में परिवर्तन किया जाता है और उस प्रकार उसे सभ्य, सुसंस्कृत एवं योग्य नागरिक बनाया जाता है | माता पिता की उचित भूमिका उन गतिविधियों तक प्रोत्साहन, सहायता और पहुंच प्रदान करना है जो बच्चों को प्रमुख विकास कार्यों के लिए सक्षम बनाते हैं |

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    अद्यतनीकरण

    सोशल मीडिया

    चीजों का अन्वेषण करें

    शैक्षणिक योजनाकार

    शैक्षणिक योजनाकार

    शैक्षणिक गतिविधियों का कैलेंडर

    शैक्षिक परिणाम

    शैक्षिक परिणाम

    विद्यालय का सीबीएसई परीक्षा परिणाम विश्लेषण

    बाल वाटिका

    बाल वाटिका

    विद्यालय में बाल वाटिका नहीं है |

    निपुण लक्ष्य

    निपुण लक्ष्य

    निपुण (समझ और संख्यात्मकता के साथ पढ़ने में प्रवीणता के लिए राष्ट्रीय पहल), शिक्षा मंत्रालय..........

    शैक्षणिक हानि कार्यक्रम का मुआवजा (सीएएलपी)

    शैक्षणिक हानि कार्यक्रम का मुआवजा (सीएएलपी)

    शैक्षणिक हानि कार्यक्रम का मुआवजा (सीएएलपी)

    अध्ययन सामग्री

    अध्ययन सामग्री

    कक्षावार अध्ययन सामग्री..............

    कार्यशालाएँ एवं प्रशिक्षण

    कार्यशालाएँ एवं प्रशिक्षण

    आगामी कार्यशालाएँ एवं प्रशिक्षण

    विद्यार्थी परिषद

    विद्यार्थी परिषद

    विद्यालय विद्यार्थी परिषद के बारे में सब कुछ

    अपने स्कूल को जानें

    अपने विद्यालय को जानें

    अपने विद्यालय को यूडीआईएसई कोड/नाम/पिन कोड से जानें।

    अटल टिंकरिंग लैब

    अटल टिंकरिंग लैब

    वर्तमान में विद्यालय में अटल टिंकरिंग लैब नहीं है।

    डिजिटल भाषा लैब

    डिजिटल भाषा लैब

    विद्यालय में कोई डिजिटल भाषा लैब नहीं है।

    आईसीटी

    आईसीटी - ई-क्लासरूम एवं प्रयोगशालाएँ

    के.वी.एस. ने सूचना और संचार ......

    पुस्तकालय

    पुस्तकालय

    पुस्तकालय के बारे में केन्द्रीय विद्यालय शाहदरा की लाइब्रेरी....

    भवन एवं बाला पहल

    भवन एवं बाला पहल

    स्कूल न केवल शिक्षा का स्थान हैं, बल्कि उन्हें प्रेरणा और जिज्ञासा को प्रोत्साहित................

    खेल अवसंरचना

    खेल अवसंरचना (खेल के मैदान)

    ऐसे एथलीट तैयार करने के लिए एक अच्छा खेल बुनियादी ढांचा बहुत महत्वपूर्ण.......

    एसओपी/एनडीएमए

    एसओपी/एनडीएमए

    एसओपी (मानक संचालन प्रक्रिया)/एनडीएमए (राष्ट्रीय आपदा प्रबंधन प्राधिकरण)...........

    खेल

    खेल

    केन्द्रीय विद्यालय संगठन छात्रों को उनके समग्र विकास में सहायता के लिए..........

    एनसीसी

    एनसीसी/स्काउट एवं गाइड

    बीएसएंडजी का केवीएस राज्य भारत स्काउट्स और गाइड्स के तहत 52.............

    शिक्षा भ्रमण

    शिक्षा भ्रमण

    छात्रों के लिए शैक्षिक भ्रमण और क्षेत्र यात्रा आयोजित करने...........

    ओलम्पियाड

    ओलम्पियाड

    ओलंपियाड परीक्षाएं ऐसी परीक्षाएं हैं जो बच्चों की छिपी हुई प्रतिभा और कौशल को..........

    प्रदर्शनी

    प्रदर्शनी - एनसीएससी/विज्ञान/आदि

    प्रदर्शनियाँ”: बच्चों के बीच वैज्ञानिक सोच को प्रोत्साहित करने, लोकप्रिय.........

    एक भारत श्रेष्ठ भारत

    एक भारत श्रेष्ठ भारत

    एक भारत, श्रेष्ठ भारत", जिसका अर्थ है "एक भारत, सर्वश्रेष्ठ भारत", राज्यों और....

    हस्तकला या शिल्पकला

    हस्तकला या शिल्पकला

    कला और शिल्प अपने हाथों से चीज़ें बनाने से जुड़ी विभिन्न प्रकार की ........

    मजेदार दिन

    मजेदार दिन

    फन-डे का उद्देश्य कम उम्र में बच्चों का पोषण करना और.........

    युवा संसद

    युवा संसद

    युवा संसद'' युवा व्यक्तियों को संसदीय शैली की बहस, चर्चा .....

    पीएम श्री स्कूल

    पीएम श्री स्कूल

    पीएम श्री स्कूल भारत सरकार द्वारा एक केंद्र प्रायोजित योजना है।

    कौशल शिक्षा

    कौशल शिक्षा

    मंत्रालय का लक्ष्य 'कुशल भारत' के अपने दृष्टिकोण को प्राप्त करने के लिए बड़े .......

    मार्गदर्शन एवं परामर्श

    मार्गदर्शन एवं परामर्श

    विद्यार्थियों के लिए मार्गदर्शन एवं परामर्श की आवश्यकता जीवन के प्रत्येक.........

    सामाजिक सहभागिता

    सामाजिक सहभागिता

    दिनांक 27.07.2024 को शिक्षा सप्ताह के दौरान सामुदायिक सहभागिता के तहत ......

    विद्यांजलि

    विद्यांजलि

    विद्यांजलि भारत सरकार के शिक्षा मंत्रालय द्वारा देश भर के स्कूलों में सामुदायिक .......

    प्रकाशन

    प्रकाशन

    केवीएस द्वारा प्रकाशन

    समाचार पत्र

    समाचार पत्र

    केवीएस द्वारा जनभागीदारी

    विद्यालय पत्रिका

    विद्यालय पत्रिका

    विद्यालय पत्रिका न केवल विद्यालय के विद्यार्थियों की रुचियों एवं मनोविकारों ...........

    अनमोल क्षण

    देखें क्या हो रहा है ?

    छात्रों के बारे में समाचार और कहानियाँ, और पूरे स्कूल में नवाचार

    एक पेड़ माँ के नाम
    सामग्री उपलब्ध नहीं है |

    "माँ के लिए पौधा" उत्सव

    एफएलएन
    सामग्री उपलब्ध नहीं है |

    शिक्षा सप्ताह का उत्सव 22-07-2024 से 28-07-2024 तक

    सामुदायिक भागीदारी
    सामग्री उपलब्ध नहीं है |

    सामुदायिक भागीदारी

    उपलब्धियाँ

    शिक्षक

    • प्रत्युक्षा
      प्रोत्युक्षा शर्मा विद्यार्थी

      केवी शाहदरा की छात्रा प्रोत्युक्षा शर्मा ने सत्र 2024-25 के लिए दसवीं कक्षा में 91.6% अंक हासिल किए।

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    • ज्योति नेगी
      ज्योति नेगी विद्यार्थी

      केवी शाहदरा की छात्रा ज्योति नेगी ने सत्र 2024-25 के लिए दसवीं कक्षा में 94.2% अंक हासिल किए।

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    विद्यार्थी

    • प्रत्युक्षा
      प्रोत्युक्षा शर्मा विद्यार्थी

      केवी शाहदरा की छात्रा प्रोत्युक्षा शर्मा ने सत्र 2024-25 के लिए दसवीं कक्षा में 91.6% अंक हासिल किए।

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    • ज्योति नेगी
      ज्योति नेगी विद्यार्थी

      केवी शाहदरा की छात्रा ज्योति नेगी ने सत्र 2024-25 के लिए दसवीं कक्षा में 94.2% अंक हासिल किए।

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    नवप्रवर्तन

    विचार बॉक्स

    सांस्कृतिक
    सामग्री उपलब्ध नहीं है |

    शिक्षा सप्ताह के अंतर्गत सांस्कृतिक गतिविधि 22-07-2024 से 28-07-2024

    श्रेष्ठ विद्यालय टॉपर्स

    सीबीएसई बोर्ड परीक्षा दसवीं और बारहवीं कक्षा

    10वीं कक्षा

    • student name

      ज्योति नेगी
      94.2% प्राप्त किए

    • student name

      प्रोत्युक्षा शर्मा
      91.6% प्राप्त किए

    विद्यालय परिणाम

    साल 2023-24

    उपस्थित 44 उत्तीर्ण 42

    साल 2022-23

    उपस्थित 43 उत्तीर्ण 42